Педагогический совет

Учительство-это искусство, труд не менее титанический, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, впрямую. Воспитывает своими знаниями и любовью, своим отношением к миру. Д. Лихачёв. Во все времена старшее поколение помогает младшему. В этом древнем процессе как нельзя лучше осмысливаются драгоценные слова « что посеешь, то и пожнёшь». Во всех толковых словарях слово « наставник» трактуется одинаково - это специалист, профессионал или опытный работник, у которого другие работники могут получить совет и рекомендацию. С первых дней педагогической деятельности моим наставником стала моя мама – Гайкис Наталья Петровна. "Учитель-это не профессия, это образ жизни",- говорила моя мама, когда я её спрашивала о том, что для неё значит её профессия. Моя мама - педагог из династии учителей. С самого детства перед ней были примеры того, каким должен быть учитель и что собой представляет данная профессия, именно поэтому проблем с выбором профессиональной ниши у мамы никогда не возникало. Будучи ребенком, я смотрела на то, как мама до поздней ночи проверяет тетради, готовится к урокам, ещё и успевает помочь мне с домашней работой и приготовить ужин. В своем рассказе о наставнике, я не зря начала именно с толкования этого слова. Ведь все характеристики определения точно выражают деятельность Натальи Петровны. Это специалист с большой буквы¸ профессионал своего дела и соответственно опытный работник. Гайкис Наталья Петровна родилась 17 августа 1949 года в городе Дмитриеве. После окончания Рыльского педагогического училища навсегда связала свою жизнь со школой. Педагогическая деятельность Натальи Петровны началась в Старогородской школе Дмитриевского района. Она работала учителем начальных классов, а после окончания Курского государственного педагогического института преподавала детям географию. В 1977 году была переведена в Дмитриевскую школу – интернат. Наталья Петровна учила детей не только читать и писать, но и любить, оберегать природу, уважать старших. Она открывала неповторимый мир своим ученикам, умело вела их тропинками любви и добра. В ней сочетались внешнее обаяние и эрудиция, простота и интеллигентность, требовательность и доброта, а главное - большая любовь к детям. На высоком методическом уровне проводились Натальей Петровной открытые уроки на областных логопедических семинарах, заседаниях методического объединения школы. Её уроки отличались глубокой продуманностью, четкостью поставленных задач и целей, результативностью, в своей работе она учитывала индивидуальные способности каждого обучающегося. Наталья Петровна являлась одним из руководителей практики студентов дефектологического факультета Курского педагогического института. За многолетний добросовестный труд и достигнутые успехи в области образования в 2001 году Наталья Петровна была награждена Почетной грамотой Министерства образования Российской Федерации. В 2011 году Наталью Петровну проводили на заслуженный отдых. Её педагогический стаж -41 год. Наталья Петровна - добрейшей души человек, она всегда жила интересами и болью своих учеников. Своё человеческое тепло и свои знания без остатка отдавала людям, которые окружали её. Будь то ученики её класса, родители или коллеги, никто не оставался без внимания и чуткой заботы. Всегда она протягивала и мне руку помощи, давала очень мудрый и ценный совет. Благодаря своему наставнику, я с гордостью могу сказать, что профессия учителя самая важная и главная на свете.

Детский телефон доверия- бесплатная анонимная служба экстренной психологической помощи детям и родителям по телефону. Она играет важную роль в решении задач по выявлению и профилактике детского неблагополучия, нарушений прав детей, жестокого обращения с ними. Жизнь состоит не только из ярких моментов. Иногда детям, как и взрослым, кажется, что они стоят перед сложной проблемой, решение которой найти невозможно, и тогда все краски жизни начинают блекнуть. Мы спрашиваем совета и ждем помощи от людей, которые могут оказаться вовсе некомпетентными в вопросах решения наших собственных проблем, а иногда нам просто не к кому обратиться. Для того, чтобы любой ребенок, подросток или родитель мог анонимно и бесплатно получить квалифицированную психологическую помощь, и был создан единый общероссийский детский телефон доверия 8-800-2000-122. На том конце провода нам ответит профессиональный психолог, который окажет помощь и предложит выход из безвыходной, как нам кажется, ситуации. Телефон работает на всей территории Российской Федерации, днем и ночью, 24 часа в сутки. Звонок может быть осуществлен с любого телефона и является бесплатным. При этом звонящий имеет право не называть свое имя, а содержание беседы останется абсолютно конфиденциально. Всё, что ты скажешь, услышит только психолог!